Nachwuchsförderung
Schülerwettbewerb "junior.ING"
Seit 2005 führen die Ingenieurkammern der Länder gemeinsam mit der Bundesingenieurkammer alljährlich einen zweistufigen Schülerwettbewerb durch. Die jeweiligen Kammern loben den Landeswettbewerb für ihr Bundesland aus. Die Sieger nehmen anschließend am Bundesentscheid und der Bundespreisverleihung in Berlin teil.
Ausgeschrieben ist der Wettbewerb in zwei Alterskategorien, in der Kategorie I bis Klasse 8 und Kategorie II ab Klasse 9. Zugelassen sind Einzel- und Gruppenarbeiten von Schülerinnen und Schülern von allgemein– und berufsbildenden Schulen.
Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler auf spielerische Art und Weise für Naturwissenschaft und Technik zu begeistern. Die Wettbewerbsthemen wechseln jährlich und zeigen so die Vielseitigkeit des Ingenieurberufs.
Schülerwettbewerb "junior.ING"
Digitaler Schülerwettbewerb "Minecraft.ING"
Der Wettbewerb ist Teil der Nachwuchsförderung der MINT-Berufe der Brandenburgischen Ingenieurkammer (BBIK). Durch den Wettbewerb haben Schüler:innen einen Einblick in das Berufsfeld der Ingenieure und planen virtuell ihren Treffpunkt.
Ingenieure treffen Schule
Erfahrene Ingenieure geben ganz private Einblicke in ihre berufliche Laufbahn und möchten so Fachkräfte von morgen begeistern. Unterstützung erhält die BBIK durch Hochschulen im Land Brandenburg.
Junge Ingenieure in Brandenburg (JIB)
Wir möchten junge Ingenieur:innen in Brandenburg vernetzen und planen deshalb regelmäßige Veranstaltungen in den Regionen. In entspannter Atmosphäre können sich die Jung-Ingenieure mit erfahrenen Ingenieur:innen unterhalten und auch über die Herausforderungen der täglichen Arbeit austauschen.
Traineeprogramm
Die BBIK hat ein Traineeprogramm entwickelt, welches den Ingenieur:innen aktuelle Informationen in die verschiedenen Phasen der Bauplanung und Steuerung vermittelt. In vielfältigen Schulungen durch renommierte Referenten:innen erhalten Berufseinsteiger:innen, aber auch Beschäftigte mit Querschnittsaufgaben eine umfassende Übersicht der aktuellen Vorschriften und Verfahren.